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Nueva etapa, misma esencia

Codelco Ventanas promueve el humedal Maitenes-Campiche como espacio de aprendizaje local

● El sitio ecológico se consolidó como el principal destino de visitas escolares en 2025, reforzando el compromiso de la compañía con la biodiversidad y la educación ambiental.

El humedal Maitenes-Campiche, administrado por Codelco Ventanas, fue el principal destino de las visitas escolares a las instalaciones de la empresa durante el año 2025. Estudiantes de la Escuela Pucalán, el Colegio General José Velásquez Bórquez y la Escuela Básica El Rincón de Puchuncaví recorrieron el lugar como parte de actividades educativas.

Estas visitas se enmarcan en el trabajo que realiza la División para acercar a la comunidad a este ecosistema, dando a conocer tanto su biodiversidad como las acciones de cuidado y mantención que se desarrollan en el lugar. El lugar declarado Humedal Urbano en 2021, cumple un rol educativo fundamental, ya que permite que niños y niñas comprendan de manera directa la importancia de su conservación.

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Durante las jornadas de visita, el humedal funcionó como una sala de clases al aire libre. Los estudiantes aprendieron sobre la revegetación y el cuidado del entorno, y gracias a una alianza con la Casa de la Cultura de Puchuncaví, pudieron conocer también las más de 100 especies que habitan en este espacio natural.

A su vez, en las visitas de los estudiantes, la Dirección de Ambiente y Territorio de Codelco Ventanas realizó iniciativas como la donación de árboles silvestres nativos y la entrega de tierra orgánica elaborada en la compostera industrial de la División, lo que demuestra con un ejemplo práctico cómo el cuidado ambiental puede beneficiar directamente al entorno local y a sus vecinos.

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María Teresa Cortés, Directora de Ambiente y Territorio de Codelco División Ventanas, destacó la iniciativa, señalando que “sabemos lo importante que es acercar y dar a conocer a la comunidad al valor de la biodiversidad local y transmitir su importancia a las nuevas generaciones. Enseñar a niños y niñas a cuidar el entorno es clave para una conservación sostenible, y seguiremos impulsando iniciativas que fortalezcan ese aprendizaje”.